El niño según Piaget: un interlocutor intelectual del adulto.
(Emilia Ferreiro)
En este fragmento entendemos que Piaget habla de la sexualidad infantil y el reconocimiento de la inteligencia de los niños, lo que cambia de forma absoluta la visión que podemos tener sobre la evolución psicológica del niño.
Dice también que el niño es un creador de las herramientas que forman su conocimiento y que no todo lo que realiza son acciones motivadas, se necesita entender y buscar el sentido de lo que hace y dice.
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